SEEN, AL’ NE VIĐEN – predstava mladih i stručna tribina „Škola kao mjesto kontrole ili slobode?”

Forum-kazalište · mladi · prevencija

SEEN, AL’ NE VIĐEN: Što nam mladi žele poručiti?

Forum-kazališna predstava mladih o vršnjačkom nasilju i empatiji

Datum i vrijeme	Utorak, 20. listopada 2026. 19:00 sati – predstava Oko 19:45 sati – stručna tribina, nakon izvedbe
Mjesto	Osnovna škola Josipa Račića, Srednjaci 30, Zagreb
Ulaz	Slobodan
Publika	Stručne službe škola, profesori, nastavnici, stručni suradnici, ravnatelji, predstavnici lokalne zajednice i zainteresirana javnost.
Redatelj i voditelj projekta	Lovro Krsnik, art-terapeut i dramski pedagog
Sudjeluju	Učenici sedmih i osmih razreda Osnovne škole Josipa Račića te učenice prvih razreda gimnazija.

SEEN, AL’ NE VIĐEN preventivno-edukativni je program posvećen borbi protiv vršnjačkog nasilja i osnaživanju mladih da progovore o iskustvima koja ih oblikuju. Kroz forum-kazalište i interaktivni kazališni proces učenici su istraživali vršnjačko nasilje, isključivanje, odnose u školi i digitalnom prostoru te važnost empatije, odgovornosti i pravovremene reakcije – uživo i online.

Naziv projekta govori o generaciji koja je stalno „seen” – prisutna, izložena i viđena – a istodobno se često osjeća neviđeno, neshvaćeno i ignorirano. Predstava daje prostor mladima da iznesu svoje iskustvo i poziva odrasle da doista čuju njihove poruke.

Nakon predstave · zaseban projekt

Škola kao mjesto kontrole ili slobode?

Stručna tribina uz sudjelovanje djece i mladih

Datum i vrijeme:
Utorak, 20. listopada 2026., oko 19:45 sati, nakon izvedbe predstave SEEN, AL’ NE VIĐEN.

Mjesto:
Osnovna škola Josipa Račića, Srednjaci 30, Zagreb

Publika:
Stručne službe škola, nastavnici, profesori, ravnatelji, stručni suradnici, predstavnici lokalne zajednice i zainteresirana javnost.

Tribina je zaseban programski segment i zaseban projekt koji se održava nakon predstave. Otvara pitanje kakvu školu želimo graditi: školu koja se temelji prvenstveno na pravilima i kontroli ili školu koja njeguje dijalog, povjerenje, slobodu izražavanja i aktivno sudjelovanje učenika.

Kroz razgovor sa sudionicima razmatrat će se odnos autoriteta i slobode, granica i odgovornosti te prava učenika na glas i sudjelovanje. Poseban naglasak bit će na tome koliko odrasli slušaju mlade i koliko im prostora daju u oblikovanju školskog života.

Sudionici tribine

Lovro Krsnik, redatelj predstave, art-terapeut i dramski pedagog.

Gloria Lujanović, književnica i novinarka, autorica poeme „Škola”, koja kroz osobno iskustvo progovara o vršnjačkom nasilju, potrebi za pripadanjem, šutnji okoline te odgovornosti pojedinca i institucija.

U razgovoru će izravno sudjelovati i djeca i mladi uključeni u projekt, čiji će glasovi, iskustva i perspektive biti ravnopravan dio dijaloga.

O sigurnosti djece, prevenciji nasilja i odnosima u školama važno je razgovarati i na razini lokalne zajednice. Pozivamo vas da nam se pridružite u razgovoru o tome kako zajedno možemo stvarati zajednicu u kojoj se djeca i mladi osjećaju sigurno, prihvaćeno i uvaženo.

Neka se glas mladih čuje.